Le programme d'éducation préscolaire se centre sur l'enfant: l'enfant qui agit et qui interagit avec son environnement.

Il est possible de déterminer trois objectifs de développement qui pourraient être désignés comme objectifs d'intervention ou objectifs généraux.:

Se développer c'est :

• se connaître soi-même

• entrer en relation avec les autres

• interagir avec l'environnement

À l'école Alex Manoogian, nous avons développé un programme qui, tout en respectant les directives du Ministère de l'Éducation du Québec, répond aux besoins particuliers de notre clientèle. Notre approche est basée essentiellement sur deux types d'activités:

• Les activités dirigées : ces activités sont généralement utilisées pour permettre d'enrichir certains contenus notionnels et elles sont vécues en grand groupe.

• Les activités en atelier et le jeu libre: ces activités sont utilisées pour permettre d'enrichir et de diversifier les situations d'apprentissage. Le rôle de l'intervenante dans un tel contexte d'apprentissage en est un d'assistance ou de guide qui stimule et soutient l'élève dans sa croissance.

Français - Objectifs généraux

Mathématiques -Objectifs généraux

• Permettre à l'apprenant d'explorer divers concepts mathémathiques.

• Amener l'apprenant à se familiariser avec un vocabulaire mathématique et à faire des raisonnements logiques.

• Se familiariser avec un vocabulaire usuel pour développer des habiletés de communication de base.

• Être en mesure de verbaliser par de courts énoncés ses idées, ses questions, ses émotions.