Montréal, le 7 décembre 2004

Chers parents,

En mai 2003, nous avions fait une enquête auprès de tous nos parents sur le temps travaillé à chaque soir par leur enfant dans chacune des langues et, suite aux résultats de cette enquête et à la rencontre de nos enseignants, nous vous avons indiqué, pour chacun des cycles, un temps de travail moyen à chaque soir dans chacune des langues.

Depuis, enrichis de vos commentaires et suite à d’autres rencontres avec nos enseignants, nous avons revu l’organisation du travail là ou cela s’avérait nécessaire.

1^er cycle (1^ère et 2^e années) :

-En français (1ère et 2^e années) et en anglais (1^ère année), la liste des devoirs pour la semaine sera remise aux élèves au plus tard le lundi de chaque semaine, En anglais (2^e année) tous les devoirs seront remis aux élèves le mardi et ils seront dus le lundi de l’autre semaine. En arménien, la liste des devoirs et des leçons des élèves de 1ère et 2^e année sera remise le 1^er lundi du mois et elle concernera l’ensemble du mois.

-Dans l’esprit du nouveau programme, les élèves feront une plus grande exploitation des

textes de lecture et plus de projets en équipe.

-À chaque semaine, les élèves écouteront la télévision en français en vue de produire un compte rendu oral ou écrit, selon les directives de l’enseignant.

-La fin de semaine, dans chacune des langues, les élèves pourront travailler à des projets, s’ils en ont d’assignés. Les élèves en profiteront pour faire la revue de la semaine et du rattrapage, s’il y a lieu. Il n’y aura pas de nouveaux devoirs d’assignés.

-Les enseignants vont se coordonner en ce qui a trait à l’horaire des examens afin que les

élèves n’aient pas trop d’examens le même jour.

-Le temps de travail moyen à la maison, incluant les leçons et les devoirs sera d’environ 60 minutes et il sera réparti selon l’horaire suivant :

Français : 30 minutes

Arménien : 15 minutes

Anglais : 15 minutes

Dans la mesure du possible, les élèves pourront commencer leurs devoirs en classe.

2^e cycle (3^e et 4^e années) :

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

3^e année Évaluation Dictée arm. Évaluation Évaluation Évaluation

Compréhension Dictée Calcul rapide Math.

de texte Grammaire (3 minutes) (leçons de la

ou rédaction Conjugaison semaine)

en alternance Dictée en anglais

Évaluation ou

Remise de projets

en univers social

ou science et technologie

(2 par étape)

4^e année Devoir : Devoir Evaluation. Évaluation

français math. de math. de français (donné le . (si la matière Dictée

vendredi) est terminée) Conjugaison Lecture Eval.Tables

Correction Eval. Univers social de dictée et ou de Sciences & Techno de verbes Devoir Evaluation Evaluation arménien anglais 4B anglais 4A

-En 4^e année, le devoir de français sera donné à l’élève le vendredi après-midi et il sera dû le mardi suivant et les leçons seront données le lundi pour toute la semaine.

- À chaque semaine, les élèves écouteront la télévision en français en vue de produire un compte rendu oral ou écrit, selon les directives de l’enseignant. Dans l’esprit du nouveau programme, les élèves feront davantage de résumés de lecture et des projets en équipe.

-En arménien, plus de devoirs seront complétés en classe, permettant de réduire le temps de

travail à la maison à environ 20 à 25 minutes. Les devoirs en arménien favoriseront la

maîtrise de la langue de communication ainsi que l’apprentissage de l’écriture utilisée dans le

quotidien.

-En anglais, il y aura des devoirs à chaque jour et le temps consacré à l’anglais sera d’environ 20 à 25 minutes. L’examen d’anglais sera le jeudi en 4B et le vendredi en 4A.

-La fin de semaine, et ce dans chacune des langues, les élèves pourront travailler à des projets, s’ils en ont d’assignés. Les élèves en profiteront pour faire la revue de la semaine et du rattrapage, s’il y a lieu, pour lire leur livre de bibliothèque ainsi que faire d’autres lectures. Il n’y aura pas de nouveaux devoirs d’assignés.

-Les enseignants vont se coordonner en ce qui a trait à l’horaire des examens afin que les

élèves n’aient pas trop d’examens le même jour.

-Le temps de travail moyen à la maison, incluant les leçons et les devoirs, sera d’environ 90 minutes et il sera réparti selon l’horaire suivant :

Français : 45 minutes

Arménien : 20 - 25 minutes

Anglais : 20 - 25 minutes

Il appartient aux étudiants de bien répartir leur temps de travail lorsqu’ils doivent remettre des projets à long terme.

3^e cycle (5^e et 6^e année)

-Dans l’esprit du nouveau programme, les élèves feront plus de résumés de lecture et plus

de projets en équipe.

-À chaque semaine, les élèves écouteront la télévision en français en vue de produire un compte-rendu oral ou écrit, selon les directives de l’enseignant. En fin de semaine, et ce dans chacune des langues, ils pourront travailler à des projets, s’ils en ont d’assignés. Les élèves en profiteront pour faire la revue de la semaine et du rattrapage, s’il y a lieu, pour lire leur livre de bibliothèque ainsi que faire d’autres lectures. Il n’y aura pas de nouveaux devoirs d’assignés.

-L’agenda doit être signée à chaque semaine pour les élèves de la 5^e année.

-Au 3^e cycle, comme à tous les cycles d’ailleurs, nous demandons aux parents d’assurer un suivi aux devoirs qui sont faits à la maison.

-En arménien, plus de devoirs seront complétés en classe, permettant de réduire le temps de

travail à la maison à environ 20 à 25 minutes. Les devoirs en arménien favoriseront la

maîtrise de la langue de communication ainsi que l’apprentissage de l’écriture utilisée dans le

quotidien.

-En anglais, les élèves des 5^e et 6^e années recevront, généralement le vendredi, le plan de travail de la semaine. Ils pourront commencer, s’ils le désirent, à faire le travail pendant la fin de semaine.

-Les enseignants vont se coordonner en ce qui a trait à l’horaire des examens afin que les

élèves n’aient pas trop d’examens le même jour.

-Le temps de travail moyen à la maison, incluant les leçons et les devoirs, sera d’environ 90 minutes et il sera réparti selon l’horaire suivant :

Français : 45 minutes

Arménien : 20 - 25 minutes

Anglais : 20 - 25 minutes

Il appartient aux étudiants de bien répartir leur temps de travail lorsqu’ils doivent remettre des projets à long terme.

Nous espérons que ces informations que nous vous communiquons aujourd’hui favoriseront votre travail auprès de vos enfants. Nous vous rappelons que nous avons besoin de votre support pour atteindre notre but : la réussite scolaire de tous nos élèves. Nous vous demandons de vérifier quotidiennement la feuille de travail ou l’agenda de votre enfant afin de vous assurer que tout le travail demandé est fait et bien fait.

À la lumière de l’expérience acquise, nous continuerons de réévaluer, à chaque année, notre position sur le temps de travail consacré à la maison par nos élèves afin d’y apporter des ajustements, s’il y a lieu.

Robert M. Kechayan, ing.

Directeur