ÉCOLE ARMEN-QUÉBEC DE L’U.G.A.B.

ALEX MANOOOGIAN

- Les questions que vous n’avez pas osé demander.

- Les réponses d’une éducatrice d’expérience qui a été une directrice hors pair,

Mme Vartouhie Balian.

Q- Est-ce que la fête de la graduation a vraiment sa raison d’être ou est-ce

qu’elle ne fait qu’ajouter du travail aux enseignants et aux élèves?

R- Toutes les écoles ont des cérémonies de graduation qui sont organisées en fonction de la culture de leur clientèle. Nous trouvons important que l’école fasse connaître aux parents de ses élèves, à ses dirigeants et à la communauté en général, les réalisations de ses étudiants dans leur apprentissage d’une éducation trilingue. Nous voulons que vous soyez témoins de la confiance en eux qu’ont développée nos étudiants qui savent s’exprimer devant un vaste auditoire : cela présage de leur engagement futur dans notre société.

Q- Est-il pédagogiquement acceptable qu’au programme trilingue de l’école, on ajoute l’histoire, la culture et les traditions arméniennes?

Selon des linguistes et des pédagogues européens, comme la mathématique développe le raisonnement et la pensée de l’élève, une solide connaissance de la langue maternelle est nécessaire pour être en mesure d’apprendre adéquatement d’autres langues. De plus, les enfants arméniens prennent exemple de leurs parents en ce qui a trait à leur diligence dans l’exécution de leur travail, à leur façon d’apprendre et à leur organisation de leur temps de travail. Les étudiants sont alors prêts à entrer dans des institutions reconnues. Récemment, la France a introduit un enseignement de qualité supérieure en français et en allemand dans sont système d’éducation et le Québec a augmenté le temps d’enseignement en anglais, temps qui s’est ajouté au programme régulier de français.

Q- Est-ce que nos gradués ont de la difficulté à s’intégrer dans une école non-arménienne reconnue au point de vue de l’enseignement, de la langue ou au niveau social?

Dès la maternelle, les 3 langues sont enseignées par des pédagogues certifiés dans chacune des langues. Notre expérience de plus d’un quart de siècle nous a démontré que nos gradués n’ont jamais eu de difficulté à s’intégrer et ce même dans les écoles les plus cotées où les standards d’éducation sont les plus élevés. Plusieurs lettres témoignent de la satisfaction de nos parents en regard du travail accompli par l’école.

Q- Que sont devenus nos gradués?

Nous avons plus de 1 000 gradués. Nos statistiques démontrent que 85% de nos gradués ont continué leurs études à l’université et obtenu des diplômes d’études supérieures. Plusieurs d’entre eux sont maintenant de grands avocats. des comptables, des médecins, des psychiatres, des physiciens… et nous sommes certains qu’avec une culture centrée sur un solide héritage national, il sont prêts à occuper des postes de responsabilité dans la communauté.